Le rôle de l’EdTech aujourd’hui et à l’avenir
Alors que la technologie devient de plus en plus ancrée dans nos vies, les écoles doivent se demander comment l’intégrer au mieux dans l’expérience éducative. D’une part, il y a des avantages évidents à utiliser la technologie en classe [1]. Cela peut aider les élèves à apprendre de manière nouvelle et innovante, cela peut rendre l’apprentissage plus engageant et amusant, et cela peut fournir aux éducateurs des outils précieux pour évaluer et enseigner aux élèves ! Ai-je besoin d’en dire plus ?
L’utilisation de la technologie dans l’éducation présente également des inconvénients potentiels. Par exemple, les élèves peuvent devenir trop dépendants de la technologie et perdre des compétences importantes telles que la pensée critique et les capacités de résolution de problèmes. En outre, il existe un risque que la technologie puisse être utilisée pour diffuser des informations erronées ou promouvoir des valeurs contraires à l’éthique. Jenny Judge déclare : « La technologie est indisciplinée. Les nouvelles innovations entraînent une foule de conséquences imprévues, allant de la troublante [2] au carrément déprimant [3]. Les réseaux sociaux nous rendent seuls [4]. Trop de temps d’écran fait que les adolescents prennent du retard sur leurs pairs [5]. Et à l’extrémité la plus faible du spectre, beaucoup d’entre nous ont rencontré un obstacle en envoyant des SMS. »
La bonne façon d’utiliser la technologie dans l’éducation
Il est important d’examiner attentivement les objectifs spécifiques de chaque classe et d’utiliser la technologie de la manière la plus efficace pour atteindre les objectifs. Cependant, il existe quelques conseils généraux qui peuvent être utiles aux éducateurs lorsqu’ils intègrent la technologie dans leurs salles de classe :
1. Soyez attentif aux types de technologies que vous introduisez dans votre classe
En tant qu’éducateurs, nous sommes constamment confrontés au défi de savoir comment utiliser la technologie d’une manière qui profite à nos élèves. La technologie peut être un outil d’apprentissage incroyablement puissant, mais d’un autre côté, elle peut aussi être une source de distraction et de confusion. Alors, comment exploiter la puissance de la technologie tout en évitant ses pièges potentiels ?
Un point clé à retenir est que la technologie ne doit jamais être utilisée comme substitut à un bon enseignement [6]. La technologie peut nous aider à améliorer notre enseignement, mais elle ne peut remplacer l’interaction et l’engagement humains. Il est important d’utiliser la technologie d’une manière qui soutient et améliore ce que vous faites déjà en classe, plutôt que d’essayer de l’utiliser comme une béquille. Un autre point clé à garder à l’esprit est que différents élèves apprennent de différentes manières et qu’il est important de répondre à tous leurs besoins.
Certains étudiants préfèrent un environnement d’apprentissage plus traditionnel, tandis que d’autres s’épanouissent dans un environnement plus numérique. Jennifer Groff explique : « Comment les écoles d’aujourd’hui peuvent-elles être transformées pour devenir des environnements d’enseignement et d’apprentissage qui font des individus des apprenants tout au long de la vie et les préparent pour le 21e siècle ? La réponse à cette question… a produit un échantillon de la riche gamme de nouvelles visions de l’éducation dans le monde [7]. »
2. Il est important de trouver un équilibre qui convient à tout le monde
Toutes les technologies ne sont pas créées égales et toutes les technologies ne conviennent pas à une utilisation en classe. Il est important de sélectionner avec soin les technologies que vous introduisez dans votre classe et de vous assurer qu’elles correspondent à vos objectifs pédagogiques.
3. Utiliser la technologie d’une manière qui favorise l’apprentissage centré sur l’élève
La technologie ne devrait jamais être utilisée pour remplacer ou supplanter l’apprentissage centré sur l’élève. En fait, la technologie peut être un outil puissant pour soutenir l’apprentissage centré sur l’élève. L’essor de la technologie a provoqué de nombreux changements dans le domaine de l’éducation. Le terme « arme à double tranchant » a souvent été utilisé pour décrire la technologie, car elle peut être à la fois utile et nuisible pour les étudiants.
La technologie peut aider les élèves à apprendre plus efficacement. Par exemple, les ressources en ligne peuvent fournir aux élèves plus d’informations qu’ils n’en trouveraient dans un manuel. De plus, les ordinateurs peuvent aider les élèves à mettre en pratique leurs compétences en écriture en leur permettant de modifier leur travail et de recevoir des commentaires des enseignants et de leurs camarades de classe. De plus, des outils en ligne peuvent être utilisés pour créer des présentations, mener des recherches et collaborer avec d’autres étudiants.
Les inconvénients potentiels de l’utilisation de la technologie dans l’éducation comprennent le fait que les élèves qui dépendent trop des ordinateurs et d’autres appareils peuvent ne pas développer de solides compétences en écriture et en pensée critique. De plus, l’utilisation excessive d’écrans peut entraîner des problèmes de santé tels que la fatigue oculaire, l’obésité et la dépendance.
Bien que la technologie présente de nombreux avantages, il est important de l’utiliser à bon escient afin d’éviter ses inconvénients potentiels. Les enseignants doivent surveiller attentivement l’utilisation de la technologie par les élèves et s’assurer qu’ils l’utilisent à des fins éducatives plutôt que de simplement jouer à des jeux ou naviguer sur Internet. En utilisant la technologie de manière responsable, les enseignants peuvent aider les élèves à apprendre plus efficacement et à les préparer pour l’avenir.
4. Utilisez la technologie d’une manière adaptée à l’âge
Toutes les formes de technologie ne conviennent pas à tous les âges. Il est important d’utiliser la technologie d’une manière adaptée au groupe d’âge auquel vous enseignez.
Melanie Pinola suggère : « Au fur et à mesure que vos enfants grandissent, leur implication dans la technologie augmente également. De plus, il est difficile de prédire à quoi ressemblera le monde numérique, même dans quelques années à peine. Votre définition de l’utilisation saine et malsaine de la technologie nécessitera des mises à jour régulières. [8]. » Les élèves plus jeunes peuvent bénéficier de l’utilisation de logiciels interactifs qui les aident à acquérir des compétences de base telles que les mathématiques et la lecture, tandis que les élèves plus âgés peuvent bénéficier de l’utilisation de technologies plus sophistiquées telles que les ordinateurs portables et les tablettes.
5. Soyez conscient des risques potentiels associés à l’utilisation de la technologie
Comme pour tout, il existe des risques potentiels associés à l’utilisation de la technologie en classe. Il est important d’être conscient de ces risques et de prendre des mesures pour les atténuer. Vous voudrez peut-être envisager d’utiliser un logiciel qui filtre les contenus inappropriés ou qui limite l’accès à Internet des élèves pendant les heures de classe.
Au point explique magnifiquement : « Être un penseur critique informé au XXIe siècle signifie être un apprenant tout au long de la vie, la macro-compétence qui comprend une attitude d’humilité et d’acceptation que nous pourrions nous tromper. Une autre macro-compétence essentielle à développer dans ce la veine est la multilittératie, car, sans vraiment maîtriser un domaine, comment peut-on jamais être en mesure de le questionner [9]? »
6. Utilisez la technologie d’une manière qui favorise la collaboration et la créativité
L’un des avantages de la technologie est qu’elle peut aider les étudiants à collaborer sur des projets d’une manière qui n’était pas possible auparavant. De plus, la technologie peut aider les élèves à devenir plus créatifs dans leur réflexion et à aborder les problèmes de manière nouvelle et innovante.
La technologie prouve à maintes reprises qu’elle est une épée à double tranchant lorsqu’il s’agit de sa fusion avec l’éducation. La technologie peut être un outil formidable pour améliorer l’engagement et l’apprentissage des élèves. Les plateformes en ligne peuvent permettre aux étudiants de collaborer et de partager des idées avec des camarades de classe du monde entier. Les ressources multimédias peuvent rendre les cours plus interactifs et intéressants, et les outils numériques peuvent aider les élèves à surmonter les difficultés de leur processus d’apprentissage.
7. Soyez prêt à vous adapter à mesure que les technologies changent
Le monde de la technologie est en constante évolution et il est important d’être prêt à s’adapter à l’évolution des technologies. Cela signifie être prêt à expérimenter de nouvelles technologies et à essayer différentes approches pour voir ce qui fonctionne le mieux pour vos élèves. Efforcez-vous de suivre les dernières évolutions technologiques et assurez-vous que les élèves utilisent la technologie de manière sûre et responsable, et soyez prêt à vous adapter à l’évolution des technologies.
En tant qu’éducateurs, nous modelons toujours des comportements pour nos élèves. Il est important d’être un modèle d’utilisation responsable de la technologie, ce qui implique d’être conscient des risques potentiels associés à l’utilisation de la technologie et de prendre des mesures pour atténuer ces risques. Il est important d’être respectueux des autres lors de l’utilisation de la technologie et d’éviter des comportements tels que la cyberintimidation.
Sherri Gordon souligne : « Bien que la cyberintimidation puisse se produire dans un espace numérique public, comme sur les publications sur les réseaux sociaux, elle peut également prendre la forme de messages privés, laissant certains enfants gérer seuls ce secret et ses effets sur eux. des effets de la cyberintimidation peut non seulement vous aider à soutenir un enfant dont vous savez qu’il est affecté, mais aussi vous aider à devenir plus conscient des signes qui peuvent être à l’origine de vos inquiétudes et d’une conversation. »
Il est crucial de tenir compte des besoins des élèves dans chaque classe avant de prendre des décisions sur les sujets et les outils. Il est assez facile de capter les vibrations et les difficultés des étudiants. Pratiquez la vigilance, les connaissances, les compétences et l’empathie pour produire des résultats positifs tout en utilisant la technologie et l’éducation.
Conclusion
Bien que la technologie ait le potentiel de perturber l’éducation traditionnelle, elle a également la capacité de l’améliorer de plusieurs façons. Les écoles doivent accepter le changement pour rester pertinentes, mais elles ne doivent pas non plus oublier l’importance de l’interaction humaine et de l’exactitude des informations.
Les références:
[1] Façons d’intégrer la technologie dans la salle de classe
[2] Ashley Madison : « Suicides » suite au piratage d’un site Web
[3] Comment 23andMe a causé un divorce : un regard sur les conséquences imprévues
[4] Comment Facebook nous rend malheureux
[5] Les adolescents qui regardent des écrans pendant leur temps libre « font pire dans les GCSE »
[6] La technologie ne peut pas remplacer le rôle des enseignants en classe
[7] ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INNOVANTS ET RICHES EN TECHNOLOGIES
[8] Comment et quand limiter l’utilisation de la technologie par les enfants
[9] Technologie et éducation : l’épée à double tranchant
